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小学教学列表

浅谈使用好小学语文新教材的重要性

语文教学中的基础阶段就是小学语文，而且一直都是以课本为最重要的，这并不利于语文教学工作者进行自我发挥。要想为学生语文学习打好坚实的基础，促进学生更好的进行语文学习，就要进行好语文教材的教学。基于此，目前语文教学工作者思考的第一大问题就是如何进行好语文教材的教学。
关键词： 基础阶段小学教学新教材语文教学

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浅谈如何在小学语文教学中有效培养学生的思维素养

在记叙类文本中，词语的运用是基础，尤其是形容词、动词的运用准确与否，直接关系到文本的表意是否准确。当前，语文教师的教学大多依赖教参，即便已经发现了语言逻辑上的疑问，但仍出于为尊者讳的原因而不敢过多推敲，忘记了语文教学的质疑精神，而学生也因之成为机械的服从者，缺乏独立质疑能力。
关键词： 小学教学思维素养语文教学逻辑思维

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浅析如何有效开展小学生德育教育工作

在现代化的社会发展中,小学教育备受人们重视,培养有理想、有担当、有责任心的小学生是教育部门的首要任务。在小学教育工作中,理论教育是基础、德育教育是使命,教师在抓好基础教育的同时,一定要认真的落实德育教育工作。德育教育要从娃娃抓起,只有将德育教育摆在核心位置,才能够更好地推动现有小学德育教育的发展。
关键词： 小学教学德育教育新时代首要任务

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如何在德育教育中培养小学生良好的行为习惯

德育是学生良好的道德观念、道德意识、行为习惯和学习习惯养成的基础。小学阶段,学生身心发展尚不成熟,容易受到良好习惯的影响,也容易模仿他人的不良行为。因此,在小学阶段对学生进行德育教育具有重要意义。本文强调德育教育在小学阶段的重要性,从四个方面分析如何加强德育教育,培养学生的良好习惯。
关键词： 小学教学小学阶段德育教育良好习惯

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小学体育高效施教的措施探究

目前小学体育课堂的教学效率和教学质量有了十分明显的提升，但是不可否认，体育课堂教学中依然存在着很多的问题。如在备课上不够扎实和全面，在教法使用上陈旧而固化，在教学评价中方式单一等等，故在较大程度上制约了小学体育课堂教学效率的进一步提升，需要体育教师以问题为指引，不断优化小学体育课堂教学，全面提升体育课堂的教学水准。
关键词： 小学体育小学教学有效教学策略综合素养

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小学科学课堂开展STEM教学的研究

STEM是science、technology、engineering、maths四个单词的缩写，分别代表科学、技术、工程、数学。顾名思义，STEM教学就是围绕这几个单词所代表的意思来进行的一种教学模式，但它并不是这四门学科的简单相加，而是将这四门学科结合成一个更加完美的整体，来达到提高学生自主学习、思考、创新等多方面能力的目的。
关键词： STEM教学小学教学小学科学课堂思维能力

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探究如何在小学教学中培养学生的核心素养

随着社会教育事业的发展，教育教学理念也在不断变化，素质教育的提出为社会发展培养了更多优秀的综合性人才，学生核心素养的发展也提高了他们适应社会变化的能力。在小学基础教育阶段，培养学生的核心素养非常重要，应当将其作为小学教育的使命，本文将着重探究如何在小学教学中培养学生的核心素养。
关键词： 小学教学教学方法教育教学理念核心素养素质教育

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现代信息技术与小学道德与法治教学融合的重要性

本文立足于现代信息技术与小学道德与法治教学的融合策略，从现代信息技术与小学道德与法治教学融合的必要性以及现代信息技术与小学道德与法治教学的深度融合策略两个方面展开探究。其中现代信息技术与小学道德与法治教学的融合策略包括六个方面，本文将逐一进行介绍。
关键词： 信息技术小学教学教学方法教学模式道德与法治

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加强小学校园学科文化建设的途径

随着社会经济体制的不断完善，人民的思想观念也发生了改变。在教育方面更加注重主体意识、民主意识，更推崇创建开放、自由的教育管理环境。要求学校管理突出以人为本，立德树人的教育理念，实现充分挖掘学生潜能，促进全面发展的目的。因此校园文化的建设决定着学校发展的特色,也影响着整个校园的精神风貌。
关键词： 学科文化建设小学教学小学校园文化内涵特色校园

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探讨小学低年级学生如何养成良好的语文学习习惯

在小学低年级阶段培养同学们的学习习惯，老师是起到关键作用，首先老师就需要根据同学们的实际情况，一对一的进行交流沟通，了解同学们心中的想法，正确引导他们有学习方向，在老师引导的同时，还可以让家长参与进来，督促同学们养成良好的语文学习习惯，因为小学生的年龄较低，自觉性不强，本文试着从几个方面来论述小学低年级学生如何养成良好的语文学习习惯。
关键词： 学习效率小学教学语文学习习惯语文教学语文核心素养

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信息技术在小学语文课堂的实现策略

当今科学技术快速发展，信息化技术在各行各业中的应用逐步成熟，虽然教育领域对新式技术应用普遍不敏感，但信息技术仍然凭借强大的授课优势打入了学校课堂应用中。新课程标准要求对学生进行素质化教育，小学语文课堂教师应当利用信息技术，从引发学生对知识的探究兴趣入手，加强知识拆解分析能力，有效提升语文教学难点的授课效率。
关键词： 信息技术小学教学教学课堂素质化教学语文教学

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在小学道德与法治教学中提高小学生道德素养的必要性

小学道德与法治是一门培养小学生道德意识与法治意识的综合性课程，教师需要不断地提高小学生的道德素养，才能有益于其全面地成长与进步。道德素养是中华民族优秀品格的重要标志，也是中华人民追求的传统精神，小学生作为我国未来的希望之花，需要从小开始学习道德素养的基础知识，才能永恒地继承着中华民族不朽的精神风貌。
关键词： 小学教学小学教育道德与法治道德意识道德素养

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在小学美术教学中应用随手画的方法

美术是素质教育的重要组成部分，小学美术教学中应用随手画，在满足学生精神需求的同时，也达到了营造趣味化课堂的效果。基于此，本文对随手画的基本特征进行分析，并阐述随手画对小学美术教学的意义，提出激发学生内心潜意识、加强学生良好互动的应用方法，希望能为提高小学美术教学质量提供参考。
关键词： 创作方式小学教学小学美术素质教育美术教学

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小学道德与法治学科的教学策略研究

办好学校思政课，事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。而思政课教师应当立足“课程育人”的高度，做好顶层设计，通过多种途径将教育理念植根于心，外显于行。在小学道德与法治学科的探索中，不断问策、寻路，不断优化教育教学。
关键词： 小学教学教学策略教育教学教育理念道德与法治

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在小学道德与法治教学中融入优秀传统文化的具体策略

在新课改背景下，小学道德与法治教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。为了培养小学生的综合素质，教师必须要不断提高道德与法治教学的水平，然而从现实情况来看，部分小学教师过于重视学生的成绩，在开展道德与法治教学时并没有对其进行优化，无论是在理念方面还是在内容方面都缺少创新。
关键词： 传统文化小学教学法治教学道德与法治

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