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教学改革列表

弹性力学教学改革依据工程实际的实践研究

当前，弹性力学课程的教学内容往往不考虑将结果进行对照分析，而过于侧重理论公式的推导。弹性力学理论知识抽象，有繁杂的公式需要老师带领学生进行逐步递推，可是学生不知道这些公式如何进行工程实践应用，也不知道这些公式的正确性，因而工科学生普遍反映这门课程比较难掌握。
关键词： 工程力学工程实际应用能力弹性力学教学内容教学改革教学方法

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探讨思政教育与“生物分离工程”课程的有机结合

“生物分离工程”课程从分离工程的角度,归纳、阐述生物物质提取、分离、纯化、精制加工各操作单元所涉及的生物分离技术原理、相关设备以及分离过程中涉及的成本计算、环境评价等问题,是一门实践性很强的课程。通过该课程的学习,使学生能综合生物物质特点,结合社会、经济、环境等因素对已有分离方案进行初步评估和比较。
关键词： 教学改革生物分离工程生物物理学课程思政

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核心素养背景下高中体育教学策略探究

当前，发展学生的核心素养已成为体育课程教学改革的重要方向，教师应将体育课堂作为培养学生核心素养的重要阵地。为培养学生的体育核心素养，教师应在体育教学活动中，不断锻炼学生的身体，通过让学生获取体育技能，促进学生综合素质不断发展，保持学生的身心健康。文章对核心素养视角下高中体育课程教学策略进行探讨。
关键词： 教学改革核心素养身心健康高中体育

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探究如何构建应用化学专业实践教学新体系

基于应用化学专业现有的实践教学体系现状及存在问题，为构建一个能为更多本科生提供更具综合性、设计性和创新性的创新实践环境，从而使学生获得更多实践环节的培养与锻炼，适应日益激烈的就业压力。因此，必须结合新工科建设对教育改革、课程建设与人才培养模式的新要求，对现有的专业实践教学体系进行深入的改革，创新人才培养模式。
关键词： 人才培养实践教学应用化学教学改革新工科

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基于大众教育探讨高职数学课程的教学模式改革

随着信息化进程,课堂教学的信息化进程逐步加快,在新时代教育背景下,高校的各科教学都面临着新的挑战,而作为高等教育基础学科的数学课程也存在着很多问题,值得深入思考和研究。探索高职数学的新的教学模式,提高数学教学效果,使教学更复合时代要求和学生个性发展具有重要的实践意义。
关键词： 应用教学改革数学基础数学课程通识高职院校

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探讨信息安全数学基础课程教学改革与创新

信息安全数学基础课程在整个信息安全人才培养中占据着重要的地位，但由于其理论性强，在教学过程中容易出现“老师满堂灌，学生被动学”的局面。本文以“教学为主导，学为主体，注重实践，着眼应用”的教学理念，使学生由被动接受老师的讲授内容变为在老师的引导下主动思考，改变了学生的学习模式，激发了学生的学习兴趣。
关键词： 信息安全数学基础创新实践能力教学改革数学基础案例教学过程考核

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如何提升来华留学生数学基础课程教学效果

随着经济全球化发展,留学生教育是人才培养的重要构成元素,也是高校教育水平的一个衡量指标。留学生的培养质量和国际影响力受到政府高度重视,我国来华留学生今年来数目高速增长,来华留学规模不断迅猛增长,我国已成为亚洲最大留学目的地国家。随着留学生规模的持续扩张和国家间的激烈竞争,留学生教育教学受到越来越多的重视。
关键词： 优质教育资源教学改革数学基础数学基础课来华留学生

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探讨新高考改革背景下的高中历史教学

随着时代的发展，我国实行了新的高考政策。新高考更加注重学生综合能力考查。在新的教育背景下，高中历史教师应及时更新教学理念，积极创新教学方法，以适应新高考需要。文章分析新高考背景下对高中历史教学提出的新要求，针对传统高中历史教学模式的弊端，提出相应的改革措施。
关键词： 教学改革教学方法新高考高中历史

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交互式教与学新模式的人体解剖学教学在移动环境下下的教学改革和实践

本校人体解剖学教学目前主要是理论加实验的模式进行教学的，先期在大教室里进行理论讲解，后期到实验室进行验证性教学。两者间出现了时间上的脱节，当进行验证性教学时，学生对理论知识已经遗忘。课程设置改革后，临床专业的课时量由原先的120学时降低到100学时，而学生所学知识却并未减少，这就使得教学内容和教学学时出现矛盾，学生普遍反映讲授内容较多且讲解速度过快。
关键词： 交互式教与学人体解剖学实践教学改革新模式移动环境下

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运用翻转课堂授课方案设计园林美学课程

园林美学是园林专业中最重要的课程之一,教师可将“翻转课堂”模式应用其中,以促进学生全方位掌握园林美学课程知识点并能运用到实践中,实现园林美学课程的教学方式的改变和创新,具体做法如下:转变传统教学思路,运用翻转课堂的教学模式,采用线上线下相结合、课前课后相结合的方式,合理传授知识,激发学生学习兴趣。
关键词： 园林美学教学思路教学改革翻转课堂

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人体解剖学课程体系改革与实践研究

吉林大学本科阶段三年内完成人体解剖学和局部解剖学的教学工作,伴随着现代医学科学技术的发展和医学教育资源整合与合理有效地利用,并根据学校解剖教学现状和解剖科目前师资力量、教学资源、实验室管理和尸体利用等因素,结合了当前国内外诸多知名医学院校对解剖学课程进行改革的经验,对我校解剖学课程体系改革进行了有益的尝试。
关键词： 人体解剖学医学教育实践实验室管理教学改革

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本科护理专业课程模式教学改革的实践探索

文章通过回顾文献和实地调研,总结了我国本科护理专业课程模式教学改革的进展。目前有“以学科为中心”、“人体功能和基本需要模式”、“以器官系统为中心”和“生命周期模式”等四种课程模式。各护理院校应根据国标的指导对护理专业课程模式进行新一轮的教育教学改革,保证和提高人才培养质量,推动护理学专业的可持续发展。
关键词： 人才培养质量护理学专业护理学类教学质量国家标准护理教育教学改革课程模式

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研究实践独立学院药学综合实训课程教学改革现状

药学综合实训是考察药学专业学生综合运用专业知识、分析解决实际问题, 培养学生实践操作的一门课程[1], 对于独立学院应用型人才培养显得尤为重要。目前大多数院校实训课程的设置都侧重学生单项技能训练[2], 使学生熟悉药物生产制备技术[3], 并没有按项目流程对学生进行系统训练。
关键词： 实践操作教学改革独立学院药学专业药学综合实训

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药学综合实验中科研反哺教学实施的公优缺点

药学作为一门应用型学科,是21世纪最具活力的科学领域之一,而针对药学专业学生的实验教学更是重中之重[1]。在实际教学中,发现存在以下问题:①学生在不同学期进行不同实验课程的学习,课程之间存在壁垒,上课间隔时间较长,不具备系统性和连贯性;②实验内容以验证性实验为主,大多较为陈旧,更新速度慢,不能与时俱进[2,3,4]。
关键词： 实验教学应用型学科教学改革综合实验药学药学综合

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药学综合实验在教学科研互动中的创建情况

药学是一门理论与实践紧密结合且对实践有较高要求的学科。药物化学、药物分析、药剂学和药理学是药学的四大主干学科，天然药物化学、生药学也是药学的必修课程，学科间实验相对独立，少有交叉与联系。药学综合实验又名串联性实验，是以实验构思与设计为针，以各学科间知识的内在联系为线，将各学科按实验递进关系有序串联起来的一种实验教学方式。
关键词： 教学改革教学科研互动药学综合实验药物制剂

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