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素质教育列表

论扬州会议后我国学校体育改革的有效措施

运用文献法和历史分析法，对“扬州会议”在我国学校体育发展的影响上以及40年来我国学校体育的改革上进行了历史梳理。研究发现，“扬州会议”以来我国学校体育发展可以分为3个阶段：（1）1979—2000年“体质教育”阶段；（2）2001—2011年“素质教育”阶段；（3）2012—2019年“立德树人”阶段。
关键词： 体育改革体质教育学校体育扬州会议素质教育

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构建高中思想政治高效课堂中议题式教学的应用

在素质教育背景下，思想政治在教育体系中发挥着越来越重要的作用。在高中教学中着重于思想政治教育，不仅是提高学生综合成绩的体现，也是为学生树立正确的思想价值观，让学生健康成长的重要保障。议题式教学是一种新型的教学模式，它能将学生、教师以及课题紧密相连，有效提高学生思想政治的总体水平。
关键词： 思政教学素质教育议题式教学高中思政高效课堂

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解析机器人教学融入小学信息技术课程的策略

随着社会朝着信息化方向发展，信息技术学科的地位也越来越高，而机器人课程与信息技术课程是“同宗同源”的，二者具有教学内容上的共通性，教学方法上的适用性。所以，在小学信息技术课堂上，教师应当主动地创建机器人课程，使学生在学习传统信息技术知识之余，也可以拓展知识面，完成对机器人知识的建构，从小就理解机器人的概念，掌握机器人的制作原理。
关键词： 信息技术小学教学机器人素质教育融合策略

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论述优化高校钢琴演奏教学的策略

随着我国素质教育的不断推进，钢琴演奏教学中存在的问题也越来越突出，如何合理解决钢琴演奏教学中存在的问题，已成为目前社会重点关注的话题。钢琴演奏教学质量直接影响音乐专业发展，因此，高校钢琴教师一定要加强对钢琴教学的重视，注意不断完善钢琴演奏教学模式，更新教学理念，才能在培养学生音乐素养的同时，提升学生欣赏水平和鉴赏能力。
关键词： 教学研究素质教育艺术教学钢琴演奏高等教育

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核心素养导向下的高中物理实验教学策略

随着教育事业的创新和改革，逐渐重视学科核心素养的教学，促进学生综合能力的发展，推动全面素质教育的落实。在高中物理实验教学课堂中，核心素养不仅仅包括实验基础知识的掌握，更侧重于物理实验探究能力和实践能力，引导学生全身心地参与到物理实验环节中，以动手实践的方式深刻认知物理概念和定理，提升高中物理实验教学的质量。
关键词： 核心素养物理实验教学素质教育综合能力高中物理

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建立中学体育高效课堂的有效路径

在素质教育理念得到广泛贯彻的今天，中学体育教育作为提升当代青少年身体素质、心理素质的重要途径，逐渐受到了广大教学工作者及学校的高度重视，但由于体育教育改革的推进相对缓慢，因此在实际教学中，其教学效率仍然存在着明显不足，而构建体育高效课堂，也随之成为了当前中学体育教育的主要任务之一。
关键词： 中学体育体育教学教育改革素质教育高效课堂

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基于历史教材的课堂问题设计

传统的历史课堂几乎全是教师一个人对着学生满堂灌，学生被动地接受知识，这种模式缺少了师生间的互动，忽视了学生的主体性，并且教学效果往往不尽人意。在新课堂理念的指导下，我们要打破这种固有的模式，加强师生互动。近几年，针对课堂教学进行的研究，逐渐变得深入。文章从初中历史教师的角度出发，从两个方面围绕“课堂问题设计”展开了讨论。
关键词： 初中历史历史教材历史课程素质教育高中教学

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从积极心理学角度实现高校学生理想信念教育的途径

随着我国社会的进步，高等教育获得了蓬勃的发展，各个高校在加强大学生文化素质教育同时，更加关注大学生的思想政治教育，其中理想信念教育是高校思想政治教育的主要内容，其在高校的思想政治教育中占据着重要的位置，发挥着重要的作用。理想信念教育是促进大学生健康成长和成才的必要途径，理想信念属于积极的情绪体验，而积极心理学重视对人性积极方面的挖掘。
关键词： 大学生思想政治教育理想信念教育素质教育高等教育

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优化高职英语师范专业大学生文化素质教育的有效性

当代高职院校大学生应具备综合文化素养和跨文化交际意识，这既是我国《高等职业教育英语课程教学基本要求》所规定的英语教学目标，更是目前社会发展对高职院校人才培养所提出的需求。早在2011年，党中央就提出了建设“文化强国”的发展战略，重视教育、促进文化产业的新业态、走文化建设强国之路是中华民族伟大复兴的关键。
关键词： 师范专业教育师范生文化素质素质教育课程建设

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在当代中国发展马克思主义的路径

马克思主义作为19世纪40年代的产物，由马克思、恩格斯创立，并成为后继者不断发展的科学理论体系。它是社会主义必将替代资本主义，从而实现共产主义的学说，是人民创造美好幸福生活的行动指南。本文阐述了马克思主义对当代中国的意义，并在此基础上，提出在当代中国发展马克思主义的路径，以供参考。
关键词： 当代中国爱国主义科学理论体系素质教育马克思主义

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高校艺术设计专业与素质教育的培养策略

立德树人背景下，高校艺术设计专业人才培养离不开素质教育。目前高校艺术设计与素质教育的培养中，仍然面临尤为突出的问题，体现在缺乏素质教育理念、教学方式单一、未将传统民族元素与高校艺术设计专业教学相融合等方面。为提升高校艺术设计教学水平，加强学生素质教育培养，需要切实解决高校艺术设计与素质教育的培养问题。
关键词： 专业课程教学创新教育理念素质培养素质教育高校艺术设计

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音乐歌词阅读教学中教育戏剧的应用策略

教育戏剧迎合了小学生爱玩的本性，由于戏剧本身具有良好的体验性，所以将教育戏剧运用到歌词阅读教学可以利用其趣味性让学生更好的融入到音乐学习之中。在传统教育中，应试型教育为主体，一切学习内容都是为了最终的升学考试或者是期末考试，教学方式也多为教师讲课、学生听讲的方式，而戏剧教育对于素质教育的落实有一定的远见性。
关键词： 小学教育教育戏剧歌词阅读素质教育音乐学习

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器乐教学在课堂中提升学生音乐素养的影响

《音乐新课程标准》明确提出，义务教育阶段的学生应该适当学习一两门器乐，增强其表现能力。随着素质教育的推广，提升学生的音乐素养是当今音乐学习中非常重要的部分。农村小学的学生因为教学条件有限，因此音乐素养较城市小学的学生较差，而学习器乐能很好地培养他们学习音乐的兴趣，并且还能够全方位提高学生的音乐素养，同时学习一门乐器可以很好地培养他们的自信心。
关键词： 农村小学音乐器乐教学素质教育综合素质音乐素养

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探析创客思维视角下信息技术教学的策略

在新课改和素质教育不断深化的背景下，我国教学事业迎来了更高的挑战。作为小学教学体系中的重要组成部分，小学信息技术教学也受到了一定程度的影响。为了更好地迎合新时期的教学要求，需要教师积极创新和优化课堂教学的方法。其中，创客教育凭借着自身的优势获得了广泛认可和应用。基于此，以下就将小学信息技术教学作为载体，着重分析创客思维视角下的教学策略。
关键词： 信息技术创客思维教学策略素质教育课堂教学

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小学语文阅读教学与信息技术融合的策略

随着社会的不断发展，当今社会已经进入了互联网时代，在教育教学过程当中，信息技术已经被广泛的应用在教育教学环节当中，在小学语文教学工作当中，如何加强小学语文与现代信息技术的融合，是当前教育工作者所考虑的重要问题，因此本文就通过对于当下小学语文阅读教学现状的分析，提出了在小学语文阅读教学当中，整合利用信息技术资源的策略和方法。
关键词： 信息技术小学语文教学方法素质教育语文教学阅读教学

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