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幼儿教育列表

对幼儿各行为和习惯培养有效的活动策略

幼儿大多数都没有形成良好的思想和三观,在生活方面和社会方面经常没有良好的习惯和行为,这也给家里人和社会带来了很多的麻烦,而幼儿园作为培养幼儿良好习惯和行为的场所具有很大的责任,教师要根据幼儿的天性举办多样性、灵活性的活动,使幼儿在学习、玩耍过程中明白什么应该做、什么不能做。
关键词： 幼儿教育活动方法游戏活动法生活习惯行为约束

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民间游戏在幼儿园教育教学活动中的重要作用

幼儿年龄较小，对于一切事物都十分好奇，不论什么素材，对幼儿来说都是新鲜的事物。刚刚进入幼儿园的幼儿，对于学习并没有清楚的概念，只知道玩，不知道如何学习、为什么学习。幼儿有着比较散漫的思维，难以形成学习专注力与主动性。幼儿教育中，教师的主要工作是让幼儿将注意力放在课堂。
关键词： 幼儿园教育幼儿教育教学活动民间游戏游戏形式

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培养幼儿对舞蹈兴趣的必要性

很多幼师在带领幼儿进行舞蹈教学的时候，一般都是按照自己的想法来教，会在长时间内重复同样的教学方式和教学内容。而幼儿又是比较情绪化且喜欢新鲜感的一类人群，幼师若一味重复的话，时间久了不仅会让幼儿失去对于舞蹈的兴趣，甚至还会导致幼儿情绪上的崩溃造成厌学心理。
关键词： 培养策略幼儿教育教学内容舞蹈舞蹈教学

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探索中职语文在课程思政的开展中存在的问题

提高学前教育专业学生的思想道德素养,培养其社会责任感,是广大教育工作者义不容辞的责任。中职语文具备课程思政融合的必要性和可行性。结合学前教育专业的人才培养要求,教师可以阅读教学为切入点,探索中职语文在课程思政的开展中存在的问题,并提出相应的策略,实现学生语文素养、专业能力的提升以及正确思想、良好道德的形成。
关键词： 中职语文学前教育专业幼儿教育课程思政阅读教学

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幼儿园体育教学中运用体育游戏的对策探讨

幼儿阶段处于人生的第三启蒙阶段,做好幼儿教育工作有助于幼儿身心的健康发展。而体育教学是幼儿教育中不可或缺的重要部分,它能够提高幼儿的身体素质,为幼儿学习其他知识内容做好铺垫。本文分析阐述了幼儿园体育教学中运用体育游戏的价值及对策,以期为相关人士提供参考。
关键词： 体育知识学习模式幼儿教育

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幼儿红色绘本在爱国主题教育活动中的应用策略

红色绘本在幼儿爱国主义教育中有很大的促进作用，培养幼儿乐于助人、团结友爱、拼搏进取、热爱祖国的良好品质的同时使其树立正确的世界观、人生观和价值观。以英雄人物为榜样，增强幼儿的活动体验，引发情感共鸣，进一步挖掘他们的爱国主义情感，让幼儿产生正确的情感认知。
关键词： 幼儿教育爱国主题教育活动策略分析红色绘本重要意义

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浅谈新时代背景下幼儿劳动教育的有效策略

随着时代的发展，社会对人才的需求越来越多样化，人才的培养是一个长期的工程，要重视从幼儿教育抓起，尤其在劳动教育方面更要强化，这就要求一线幼儿教育工作者要加强理论学习，创新劳动教育的方式，开发园本劳动教育课程，丰富劳动教育内容，提高劳动教育实效。
关键词： 劳动教育劳动教育课程幼儿教育教育方式教育策略

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多维视角分析幼儿心理健康教育问题的对策

我国现代化进程的不断发展让教育行业有了新的挑战及机遇。随着社会所需要的人才的综合技能的提高，幼儿综合素质的提高也被提上日程。现在的幼儿教育已经不再是单一的哄孩子、学习简单知识的过程，而是重点关注幼儿的成长和心理健康问题。保证幼儿的身心健康，帮助幼儿形成良好的性格，并对未来持有积极态度。
关键词： 幼儿心理健康教育幼儿教育心理健康教育问题教学过程

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陶行知创造性教育思想在幼儿园音乐教育领域的应用探讨

陶行知是我国近代教育史上伟大的教育家，他一生致力于我国教育事业的发展，提出了很多具有重大教育价值的先进教育思想，例如，“创造的儿童教育”“民主教育”“平民教育”等，都是他提出的具有代表性的教育理念，这些教育理念为我国教育事业的改革发展提供了重大帮助。
关键词： 幼儿教育幼儿综合能力陶行知创造性教育思想音乐教学模式音乐教育

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在幼儿教育中渗透本土文化的途径探讨

幼儿园是幼儿接受教育的第一站，对幼儿情感认知、思想观念、文化认知以及学习方式的形成等有着重大的影响。从幼儿的文化认知形成角度来讲，外来文化思想对我国教育带来了较大的冲击，对幼儿教育也造成了较大的影响。幼儿教师应加强本土民族文化在幼儿教育中的渗透，加强其文化自豪感。
关键词： 幼儿园幼儿教育幼儿文化认知本土文化知识教学培养

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阐述幼儿教师应该如何开展表演游戏活动

幼儿阶段的表演游戏是以童话故事为载体,通过一系列的肢体表演、台词设计与道具音乐的配合,进行渲染与加工,以幼儿的自主表演行为展现童话故事内容的趣味游戏,兼具艺术性和游戏化的特点,既能展现幼儿的艺术表现与审美能力,又有利于提高幼儿的语言能力,使其在表演游戏活动中得到全面发展。
关键词： 学习策略幼儿教学幼儿教育表演内容表演游戏

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如何有效处理小班幼儿间矛盾

幼儿园小班初期,教师经常被幼儿间频繁发生的矛盾所困扰,家园关系、家长之间的关系格外紧张。为此,教师要做有心人,平时多观察幼儿,及时发现幼儿间的矛盾,深入分析矛盾的缘由,采取恰当的教育方法解决矛盾,有针对性地实施教育,帮助幼儿矫正不良习惯和行为,使其尽早适应集体生活,同时让家园关系更融洽,切实提高家长对幼儿园的满意度。
关键词： 处理矛盾幼儿园小班幼儿教育教育方法适宜教育

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培养幼儿良好情绪的绘本教学策略探讨

在幼儿教育阶段，教师教学的任务之一就是帮助幼儿树立健康、积极的情感，培养其良好情绪，使其能够合理控制、表达自身的情绪。鉴于此种情况，教师与家长都会非常注重幼儿情感方面的教育。就目前的教育情况来看，开展幼儿情感教育的途径多种多样，绘本教学在这一方面存在显著的优势，它是培养幼儿良好情绪的重要教育资源。
关键词： 幼儿教育情绪特点教学优势绘本教学良好情绪

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提升幼儿教师教育反思能力的有效措施

社会科技的发展推动了幼儿教育改革的进程，但也对教师的综合实力和反思能力也提出了更高的要求。在此情况下，教师应对教育活动进行系统分析、思考、探究，结合幼儿教育反馈情况，合理进行教育模式的创新和改革。深入了解不同阶段幼儿学习诉求和个性化发展需求，掌握幼儿教育发展的方向和趋势，积极地进行全新教育技术和教育方法的引入
关键词： 反思能力幼儿教师幼儿教育教育体系教育模式

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戏剧主题式儿童海报在幼儿园创玩戏剧中的实践

戏剧主题式儿童主题海报贯穿着幼儿创玩戏剧的全过程，是在幼儿园创玩戏剧的过程中，从儿童视角出发，用儿童式的图像、绘画、符号等表征手段记录并呈现幼儿独特的戏剧主题思维导图，儿童主动建构起属于儿童自身的认知体系。本文从戏剧主题式儿童海报的引入缘由；戏剧主题式儿童海报的运行策略；
关键词： 主题思维导图儿童海报幼儿学习幼儿教育戏剧主题式

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