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亲社会行为培养代表了中华民族的传统美德,体现着社会的文明进步。大学生亲社会行为是维护和谐社会、良好社会关系的建立基础,对大学生自身而言也有深远意义。高校德育视域下需要强调非医学专业大学生亲社会行为培养,可更好的定位大学生与他人、社会的关系,同时能缓解甚至消除大学生消极心态和行为,确保身心健康发展。
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高职院校大学生信仰主体地位的形成与有效发挥对大学生成长成才和国家发展、民族复兴具有重要意义。当前高职院校存在对信仰教育重视度不足、信仰教育保障措施不健全及大学生信仰多元化、功利化、非理性化等问题。要通过加强社会主义主流文化教育、促进课程思政与思政课程有机融合、构建“三全育人”一体化格局的措施,帮助高职院校大学生信仰成人主体地位的形成与有效发挥。
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新时代大学生全面发展问题备受关注,在此期间能否开展创新创业教育工作,对于国家整体能否培养复合型、创新型人才具有重要影响。大学生职业发展体系构建工作至关重要,通过培养大学生创新性思维、提高实践能力等多种方式,不断提升大学生日后走向职场、成功创造新产业的成功率。新时代背景下,社会整体对大学生职业发展提出了严格要求。
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在当前信息化时代背景下,很多高校都已经全面开展了大学生信息素质教育。在开展相关教育活动的时候,可以充分发挥高校图书馆的相关优势与作用,使得信息素质教育活动可以取得更好的成效。文章先阐述了高校图书馆参与大学生信息素质教育活动中的具体优势,在明确当前教育现状的基础上,从四个方面,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的有效策略。
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时代在不断进步,新媒体的产生让人们的工作与生活都有了较大改变,同时更加促进了大学生的学习。大学生作为一个关注度始终较高的群体,其思想政治教育工作绝不能马虎。大学生个人思想的提高对未来就业及其自身发展都有很大的影响。本篇文章主要研究新媒体对大学生的一些影响,以及新媒体视域下如何开展大学生的思想政治教育工作。
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大学生共享健身创业项目是基于大学生就业和健康问题提出的项目,能够缓解大学生就业压力,同时能够引导大学生参与到健身活动中。而大学生共享健身创业项目建设中要进行财务成本控制,分析自身财务管理中面临的具体问题,提出合理的指导意见,完善财务成本管理工作。大学生共享健身创业项目财务成本主要是会计成本,尤其是大学生经验不足,因此要重视对财务成本的有效分析。
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疫情出现以来,全国上下坚持“人民生命至上”的原则进行积极应对,高校也不例外。本文首先肯定疫情防控工作下高校思想政治教育功能的重要性;其次阐述了如何在疫情防控工作下因时而进、因势而新地加强大学生思想政治教育工作;最后对在新形势下大学生思想政治教育的实践途径进行了具体阐述,例如职教云课堂、慕课微课直播教学等。
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随着我国社会的进步,高等教育获得了蓬勃的发展,各个高校在加强大学生文化素质教育同时,更加关注大学生的思想政治教育,其中理想信念教育是高校思想政治教育的主要内容,其在高校的思想政治教育中占据着重要的位置,发挥着重要的作用。理想信念教育是促进大学生健康成长和成才的必要途径,理想信念属于积极的情绪体验,而积极心理学重视对人性积极方面的挖掘。
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本文指出了“红色资源”在大学生爱国主义教育应用中的意义,可以确保大学生爱国主义教育方向,丰富大学生爱国主义教育的内容。阐述了红色资源融入新时代大学生爱国主义教育面临的挑战,如网络环境降低了大学生抵抗外来文化侵蚀的能力,教育实用主义削弱了对爱国主义教育有效性的探索等。最后,分析了“红色资源”在大学生爱国主义教育中的应用策略。
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家风家教是中国传统文化的重要组成部分,是代代相传的良好道德规范、行为习惯与价值理念,它对个人、家庭的发展以及国家、社会的治理有着促进作用。将优良家风家教与新时代大学生思政教育相结合,具有现实性与可行性。本文从优良家风家教的基本精神、优良家风家教在高校思政教育中的作用以及优良家风家教融入大学生思政教育中的途径入手。
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农村贫困大学生的思政教育已经成为高校思政教育的关键所在,要求思政教师能够不断转变自身教育观念,明确思政教学要求,提升农村贫困大学生思政教育的针对性和有效性。而在本文之中,我们从农村贫困大学生思政教育现状出发,探究了农村贫困大学生的主要特点,分析了农村贫困大学生容易出现的消极思想,并提出了解决这些问题的有效方法和对策。
共青团是党的助手和后备军,其改革凝聚着党对共青团的充分信任和殷切希望。“微团课”是在不断发展的新媒体时代,特别是微信、微博、微视频迅速传播、流行的背景下,满足青年团员碎片化、便捷化、及时化的学习需求。目前,高校团员率达90%以上,新时代大学生呈现思想多元化、行为个性化、认知差异化、交流信息化,易受社会思潮影响。
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随着我国社会和经济的不断发展,高等教育逐渐普遍化,高等教育的迅速发展培养了大批高素质人才。近几年来,高校毕业生数量成正比例上升,这也就导致了就业压力越来越大。高校毕业生想要在就业竞争中脱颖而出,不仅需要扎实的专业知识和能力,还需要有较强的语言表达能力,语言表达能力在大学生就业竞争中具有重要的作用。
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互联网作为新兴的科技正逐步影响着人们的生活。大学生作为社会中最有朝气的一个群体,对于互联网的兴趣和接受能力非常强。正是网络强大的影响力导致网络上一些有害信息严重影响了大学生的价值观和行为准则。因此,部分大学生出现了网络道德缺失的情况。针对这种情况,可以从完善网络相关法律法规,加强学校的网络道德监督管理和教师队伍的培养。
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本研究主要采用问卷调查和访谈的方式了解本校学生自主学习的基本情况。第一阶段,通过问卷星在网上制作、发放并回收调查问卷,最终获取数据结果。第二阶段,通过对学生和老师采取线上与线下相结合的方式进行访谈,线上主要是通过QQ、微信视频和语音的方式进行访谈,线下主要是通过面对面的方式进行访谈。
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