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浅析任务型教学在中考物理复习中的应用策略

任务型教学追求学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成。任务型教学强调教学中学生基本心理的满足，特别是归属感和影响力，具有较强的情感性，是培养和发展学生的主体性、提升学生学科素养的一种教学方式。本文结合复习案例“功和功率、机械效率”，阐述了任务型教学在中考物理复习中的应用策略，旨在使中考物理复习变得更加高效。
关键词： 中考复习任务型教学物理教学课堂教学

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浅谈高中历史证据意识教学的实践

高中历史学科核心素养对培养学生的证据意识提出了更高的要求。同时，新课程改革要求历史教学应着重培养学生实事求是的科学态度及求真向上的科学精神。鉴于此，将提升学生证据意识纳入历史课堂教学重点内容与范畴显得尤为重要。培养学生的证据意识符合当代历史教学的要求，与追寻时代潮流的目标相吻合。
关键词： 教学实践证据意识课堂教学高中历史

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激励方法在高中体育田径教学中的运用探索

激励是借助某种外部因素调动个体创造性和积极性，使个体从心理层面产生强大的动力并朝着期望的目标不断前进的过程。对于高中体育田径教学而言，学生在训练过程中不可避免会感到单一枯燥，此时就需要体育教师善于运用激励方法激发学生学习兴趣，引导学生在课堂中掌握知识的同时以正确的心态面对田径训练，最大限度提高训练效率。
关键词： 田径教学田径训练课堂教学高中

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提高小学语文课堂教学效率的方式方法

在开展小学语文课堂教学的过程中，教师要注重通过应用有效的教学方法，让学生能够提升语文学习兴趣的同时在短时间内获得更多的知识积累。然而在当下的小学语文教学过程中，仍然存在教学效率低的问题，影响了小学语文教学的有效开展。本文将主要探讨如何有效提升小学语文的课堂教学效率，希望能为广大一线小学语文教育同仁提供一定的借鉴和参考。
关键词： 小学语文教学效率语文教学课堂教学

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浅谈如何在初中语文教学中渗透养成教育

语文的学习对学生来说不仅仅是一门学习其他学科知识的语言工具，更是学生确立正确的人生观价值观、完善人格、对社会发展和个人发展持有良好情感体验的基础，因此，语文的学习对学生一生的发展具有举足轻重的意义[1]。近年来，各地为了片面追求语文教学效果，以学生的死记硬背和题海战术来达到提高学生成绩的目的，这对学生的长远发展极其不利。
关键词： 养成教育教学模式语文教学课堂教学

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浅析体育游戏在初中体育教学中的应用现状

随着新课改和素质教育的深入推进和实施，体育作为促进学生全面发展的学科的重要性逐渐凸显出来。对初中体育这门旨在培养学生良好身体素质的学科来说，体育游戏在初中体育课堂中的广泛应用为教师更好地开展体育教学指明了方向。作为教师，我们应积极探究游戏教学的有效运用策略，以此来增添课堂教学的趣味，使体育课呈现出崭新的面貌和风采。
关键词： 体育游戏初中体育教学活动课堂教学

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初中体育教学如何优化课堂教学提高学生实践能力

体育课程是初中教育的一个重要组成部分，担负着提升学生身体机能、心理素质的任务，也肩负着培养学生终身体育锻炼意识的职责，在当前阶段的教学工作中非常重要。在传统的体育教学中，一些教师只教学生一些体育技能和理论知识，大部分时间都是让学生放松娱乐。这使得体育课成了学生偷懒玩耍的娱乐课程，没有发挥出其应有的作用。
关键词： 体育技能初中体育教学实践能力课堂教学

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巧用信息技术优化小学语文教学的策略研究

信息技术自身拥有较为强大的教学优势，在优化小学语文教学中发挥着重要的作用。应用信息技术可以使小学语文的课堂教学呈现出集声音、图片、视频的三维立体的动态课堂教学模式，给小学生创设出更加充实、富有情趣、无限发展的语文学习空间，使得小学语文课堂呈现出更加生动有趣的教学氛围。
关键词： 优化策略信息技术小学语文课堂教学

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浅谈小学语文问题情境教学的有效实施策略

问题情境教学法是最近几年开始广泛流行的一种新型教学方法，该种教学方法不但能增加师生之间的互动，活跃课堂教学氛围，还能够在一问一答中加深学生对知识的理解与记忆。小学语文教师采用问题情境教学法可以让学生明确课堂教学目的，加深对课文内容的理解与记忆，深入挖掘作者想要表达的情感，尊重学生之间的个体差异，提高语文课堂教学效率。
关键词： 小学语文教学方法课堂教学问题情境教学

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如何在高中美术教学中培养学生的鉴赏能力

在传统的高中美术教学当中，一直以来都侧重于训练和培养学生的绘画技能，忽视了学生在鉴赏能力方面的培养，即使是遇到了美术鉴赏课，教师也仅仅会对美术作品加以简单的介绍，这样较为单一的教学方法和模式与新课程改革背景下所倡导的对于学生进行多方面的培养是不相符的。
关键词： 培养策略学生鉴赏能力课堂教学高中美术

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用立德树人的思想引领高中数学的有效教学

新时代背景之下，“立德树人”成为具有高度引领性的教学目标，应当在高中数学课堂教学中发挥其突破性的作用。高中数学教学中，数学核心素养的培养旨在进一步深化课程建设与推进改革进程，并对立德树人的教学要求加以落实。立德树人与数学学科有着密切的关系：一个具有文化意蕴的数学知识建构过程，可以有效地实现立德树人的教学目标。
关键词： 新课改立德树人课堂教学高中数学

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探讨如何提升概率论与数理统计课堂教学有效性

《概率论与数理统计》课程教学的重要意义有目共睹，但在具体的教学实践中依然存在着诸多问题，如学生兴趣缺失、教学方法单一等，由此也严重的制约到课堂教学质量的提升[1]。接下来，笔者就结合当前高校《概率论与数理统计》教学现状，针对如何提升课堂教学有效性提出了几点意见，以供参考。
关键词： 教育改革数学应用能力数理统计有效性概率论与数理统计课堂教学

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关于在小学语文教学中培养学生阅读能力的重要性

随着社会的不断发展,新课程改革逐渐在各个阶段的教育教学过程中得到了渗透,同时,素质教育理念深入课堂教学过程中。在此前提下,在小学阶段的语文教学过程中,教师也越来越注重对学生能力的培养。当前,对学生阅读能力的培养成为了当前小学语文教学的重点之一。良好的阅读习惯与扎实的阅读能力,对学生今后的学习与发展均有重要的影响作用。
关键词： 小学语文课堂教学重要性阅读能力

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在小学语文课堂中开展表演性朗读的必要性

课堂教学质量和教学效率对学生的学习有着十分重要的影响，处于新课程改革的背景下，对学生的学科能力要求极高，具备相关的学科素养是当前教学的首要问题。小学时期的语文教学面临着很大的问题，学生的年龄较小，思维极其活跃，语文课堂较为枯燥乏味，很难吸引学生的注意力，导致语文教学的效率极低。
关键词： 小学语文表演性朗读课堂教学运用策略

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在初中英语教学中应用微课模式的重要性

微课教学相比于传统的教学模式来讲,它将大量的知识点划分成了一个个小的知识点,学生只需要根据自己的需求,选择不理解的内容进行学习,就能够达到较好的学习效果,也可以节省学习时间。微课教学的应用可以将学生从传统被动的地位中解脱出来,给学生提供独立学习的机会,并且微课教学形式灵活,能够吸引学生的注意力。
关键词： 初中英语应用效果微课模式课堂教学

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