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课堂教学列表

高中数学课堂教学中巧妙设计问题的意义

伴随着时代的不断发展,社会各界逐渐对高中教育工作有了越来越广泛的关注。本文首先探讨我国高中数学现阶段教学状况,其次分析高中数学课堂教学中设计问题的意义和原则,进而提出一系列在高考评价体系下高中数学教学中巧妙设计问题的策略,以期为日后的高中数学教学工作提供一定的参考和借鉴价值。
关键词： 教学效率教学质量课堂教学高中数学高考评价体系

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小学语文课堂教学中高效作业设计策略探讨

课堂作业是小学语文课堂教学过程中的一个重要环节，好多语文教师在教学中布置的课堂作业没有千篇一律，效率不高。如果教师可以布置高效的作业，会让学生将课余时间利用起来，积极地参与学习活动中，使学生在课堂上所学知识得到进一步的巩固，充分激发他们的学习热情和积极性。
关键词： 小学语文教学质量语文教学课堂教学高效

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初中道德与法治课堂中情感教育渗透的有效策略

道德和法治是现代初中思政教学中的重心,其中情感教育的培育是重中之重。要加强初中学生的德育素养,还需从学生主体出发,寓教于乐,建立科学的学习观是关键。本文从当前大环境出发,以初中学生为分析对象,对当前初中道德与法治课堂教学出现的实际问题,提出部分针对性意见,以期推动初中生情感教育的深入渗透。
关键词： 初中学生思政课情感教育课堂教学道德与法治

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在小学数学教学中应用趣味性教学方法的意义

在小学数学课堂上,趣味性教学法占据着重要地位,它不仅能够吸引小学生的注意力,激发小学生的学习兴趣,还能够降低数学知识的难度,提高课堂教学效率。小学数学教师要充分利用趣味性教学法的优势,打造轻松、愉悦的数学课堂,增强小学生的主体地位,使小学生积极主动地参与到课堂教学中。本文先分析小学数学中应用趣味性教学方法的意义,进而提出具体的应用策略,旨在提高小学数学教学的整体效果。
关键词： 小学教学教学方法数学教学课堂教学趣味性

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小学语文群文阅读在课堂中的应用

在小学语文学科教学改革的背景下，群文阅读的教育理念被引入到语文课堂教学中。而对其在语文课堂教学中的具体应用策略进行分析和探讨，是为了探寻语文学科改革的具体路径，让小学生在新型阅读教学模式中拓展阅读深度和广度，以此提升小学生的语文阅读水平，促进阅读教学的发展。以下将对小学语文课堂教学中应用群文阅读模式的价值和具体策略进行分析和研究。
关键词： 小学语文教学模式群文阅读语文教学课堂教学

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核心素养下高中数学课堂有效提问的策略

课程改革背景下，学科核心素养的概念一经提出便引起教育界强烈轰动。与此同时，对构建高效课堂展开深入研究的重要课题之一就是数学课堂上的学生参与度，以核心素养为导向进行有效的课堂提问，则是提高学生课堂参与度的最佳路径。基于此，本文主要研究影响高中数学课堂提问有效性的因素，并提出改进策略，以期促进课堂教学质量的不断提升。
关键词： 教学质量有效提问核心素养课堂教学高中数学

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新课程改革下初中数学探究式教学开展策略

新课程改革不仅仅是教科书的改变，教师的教学手段、学生的学习方式也随之发生转变，数学学习不再束缚于教材知识的死记硬背、模仿例题、题海战术中，而是尊重学生的课堂主体地位，引导学生在课堂主人的角色中，围绕问题展开思考、分析并解决，完成数学知识的主动建构，并促进思维和能力的发展。
关键词： 初中数学探究式教学目标新课程课堂教学

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探析数字化时代教材建设的具体路径

数字化时代教材建设具有虚拟性、不确定性、技术赋能和高迭代性等特征。数字化时代教材建设在教材观、教材功能、教材内容和编排、教材形态等方面存在着现实困境，因此需要对数字化教材建设进行路径反思，明确教材建设的价值取向，建设动态、共享、个性化的教材，突出教材的立体性、数字化特点。
关键词： 人才培养学习方式教材建设数字化时代课堂教学

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新时代小学思政课堂教学创新策略研究

小学生是国家的未来、民族的希望。“立德树人”背景下，不仅要关注小学生的文化知识，还应关注小学生的思想道德品质，促使小学生逐渐树立正确的人生观、世界观和价值观。思政课作为小学阶段最为重要的一门学科，是强化小学生思政教育、提升其思想道德素养的重要载体，要从传统的教学模式下解放出来，对其进行优化和创新，真正落实“立德树人”下的教学目标。
关键词： 创新策略小学思政新时代立德树人课堂教学

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如何在小学数学教学中培养学生创新能力

创新能力是指人类能够发现新事物、新技术或是揭示新规律，获得新成果的一种能力，创新能力对于社会和人类的发展有着非常重要的作用。小学生创新能力和人们所说的创造性有所不同，它是指学生通过自己的头脑获得知识的一种方法。小学生的创造性强调的并不是成就，而是人格，是学生是否拥有大胆、勇敢、自主、自我认可的性格，以及是否具有创造性的态度。
关键词： 创新能力培养策略小学数学数学教学课堂教学

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如何在数学课堂中培养小学生的创新能力

培养学生创新能力是素质教育的核心，因此，教师在教学中一定要关注对学生创新能力的培养，除了要进行基础知识的传授之外，还要注重培养学生的独立自主性，并引导学生对知识进行质疑和探究，在具体的实践当中逐渐提升学生的想象力和创新能力，实现素质教育中的创新目标。
关键词： 创新能力小学数学数学教学数学知识课堂教学

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提升小学数学课堂教学效果的策略

相比于其他的受教育群体，小学生的注意力持续时间十分有限，在课堂教学中往往很难有效集中注意力，课堂学习非常容易受到其他事物的影响。因此，要想有效提升小学数学课堂教学的效果，就需要采取一系列合理有效的措施来活跃课堂教学气氛，帮助学生找到适合自己的思维方法。
关键词： 小学数学提升方法数学技能数学教学课堂教学

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小学数学动手实践活动教学存在的问题及对策

中国学生知识认知层面之外的能力欠缺是当前学科教育教学改革所要解决的根本问题。提高小学生的动手实践操作能力是培养小学生学科综合素养过程中的一项重要教学任务,对于促进小学生的全面发展具备积极的作用。基于此将学科教育教学改革作为研究背景,将提高小学数学课堂动手实践操作教学有效性作为研究目的,围绕小学数学课堂教学从潜在问题与有效策略两个层面展开分析。
关键词： 动手实践小学数学教学方法教学有效性课堂教学

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初中生物教学中渗透健康教育的有效策略

随着社会的不断进步，人们对健康的认识也发生了改变，除了追求身体健康外，更加注重心理健康、精神健康、饮食健康等多种健康形式。初中生正值青春期，在课堂教学中向初中生渗透健康教育至关重要，能够改善初中生的生活质量，形成正确的生活习惯和人生态度，展现出当代初中生的风采。
关键词： 健康教育初中生物生物教学课堂教学课堂活动

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在高中政治课堂教学中培养学生核心素养的意义

在教育改革背景下，各界对培养学生的核心素养越来越重视，这也要求教师不能依照传统的教学方式进行教学，应该重视学生的主体地位，以培养学生的综合素质为目标，促进学生自身的发展。高中政治课程的教学方式应该根据社会发展的要求进行不断创新，进而培养学生的思考和探究能力，使学生在学习的过程中勇于说出自己的看法，提出自己的观点，从而促进学生核心素养的形成。
关键词： 教学方式核心素养综合能力课堂教学高中政治

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