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音乐如何更好地为中职舞蹈课堂教学服务

音乐的旋律和节奏在舞蹈教学中有重要的作用,它可以激发舞蹈课堂的活跃性,不仅能锻炼学生的音乐思维,还能增加舞蹈课堂的趣味性,进一步提高学生的舞蹈创编能力。音乐如何更好地为中职舞蹈课堂教学服务呢?本文通过增强学生的音乐基础素养、增强学生的音乐感知力、培养学生的音乐理解能力、多用流行音乐来进行舞蹈创编并结合边唱边跳的教学模式来进行教学这四个方面进行探讨。
关键词： 中职舞蹈课堂教学音乐音乐基础素养

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探讨如何在初中音乐中通过微课辅助声乐艺术教学

微课是一种结构化的数字资源，核心内容是课堂教学视频以及与教学主题相关的一些教学设计、素材、反思和教师点评等辅助性的教学资源，这种新型的教学资源打破了传统教学模式的局限。微课的教学时间较短，视频一般不超过十分钟，所以在这种情况下，可以最大化地吸引学生的注意力，让学生在观看视频的过程中不会出现疲倦感。
关键词： 初中音乐声乐艺术教学微课课堂教学

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德育教育在小学英语教学中的应用探讨

传统教学知识在当前小学校园中已经不能满足学生需求,而教育部要求学生在学习文化知识同时也要增强学生思想品德教育。学生的生活及发展离不开德育教育辅助,尤其是对小学生而言,良好的道德品质可以为学生日后发展提供基础。因此小学英语老师就要根据培养学生道德品质的重要性来加强英语课堂中的德育教育,通过利用合理教学方法,帮助学生形成良好品质。
关键词： 小学英语德育教育教学渗透课堂教学

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小学数学中小组合作学习教学方法应用的实践探讨

合作学习模式的提出，非常适用于当前的小学数学课堂，在课堂上培养学生的团结合作意识。学生进行自主学习，组内能形成良好的学习氛围，极大地提高了学生的学习积极性，让学生对学习感兴趣。不仅如此，小组合作学习、群策群力，对学习资源进行有效整合，有利于学生进一步掌握知识，并培养学生解决实际问题的能力。
关键词： 合作学习小学数学教学方法课堂教学

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“互联网+”背景下写作课程的教学改革策略探讨

写作课教学是文学的重要内容,也是培养学生能力的重要途径。社会也在文学专业学生的素质要求中强调写作能力的培养。加强写作训练有利于培养学生的逻辑思维和文化素养,帮助学生积累知识,提高语言表达能力。写作是现代人才应该具备的技能。摘要从我国高校文学写作教学中存在的问题出发,指出了加强写作能力的重要性,并提出了提高学生写作能力的合理措施。
关键词： 写作课程改革措施教学发展课堂教学

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情境教学法在初中历史课堂的具体应用探讨

情境教学是指教师在教学过程中,有目的地创设出生动的场景,以帮助学生更好地理解教材内容,激发学生的学习兴趣及求知欲,使学生在生动的场景中实现知识的升华。本文主要分析了情境教学法在初中历史课堂上的作用,在此基础上就如何提高情境教学法的应用水平展开深入探讨。
关键词： 初中历史课堂情境教学法教材内容课堂教学

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课程育人背景下劳动教育融入传统文化课堂教学的路径

在全国高校统筹推进课程育人背景下，劳动教育融入传统文化课程课堂教学，应立足实际，结合课程性质与特点，坚持知识传授和价值引导、传统和现实、理论与实践、线上和线下、鉴定性和欣赏性相统一，在教学目标、内容、方法、手段和评价上改革创新，发挥公共基础课劳动育人的主渠道功能。
关键词： 传统文化课堂劳动教育课堂教学课程育人高职院校

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提高小学语文课堂教学有效性的策略

随着我国教育事业的不断发展，新课程改革不断推进，素质教育理念逐渐渗透到各个阶段的教育教学过程中，教师对于课堂教学中的一些想法也随之改变。在这一教学过程中，教师严格按照《新课程标准》中的相关要求展开教学，同时，教师也更加注重对学生综合能力与综合素质的培养，教授学生相关的理论知识，推动学生的全面发展，打造高效的语文课堂。
关键词： 小学语文教育事业素质教育语文教学课堂教学

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小学低年级数学课堂多元化评价策略

在小学低年级数学课堂教学活动中，教师要注重开展多元化的评价策略，改变传统教学中以学生学习成绩作为唯一评价标准的问题。在教学过程中，教师要注重肯定和鼓励每一位学生，并且做到结合学生的个性化学习特征、学习进度设定多元化的教学评价方案，让学生在评价中发现自我不足之处，进而获得理想的学习效果。本文对多元化评价的必要性进行了分析。
关键词： 多元化评价小学低年级数学教学数学课堂课堂教学

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论述提升小学语文高效课堂构建的策略

随着我国教育水平的不断提高，国家要求小学学校构建语文高效课堂，这种高效课堂的构建与传统的语文课堂学习不同的是，对每个小学生语文学习的效率提出了更高的要求，意在培养学生的各项素质，让学生获得整体而又全面的发展。因此，为了更好地构建语文高效课堂，教师要在教授学生学习语文的过程中，以学生为主体，制定高效的语文学习方案。
关键词： 学生素质构建方案语文教学课堂教学高效课堂

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小学语文略读课文教学策略研究

略读作为语文教学中的重要内容，对提高学生综合文化素养具有重要的意义，可以说是提高其阅读能力必不可少的重要环节，而语文知识点比较抽象化和复杂化，单纯依靠传统方法很难提高课堂教学水平，所以这就对教师提出了新的要求，日常教学过程中要采取有效的教学策略，加强学生略读课文教育指导，使他们能够快速掌握阅读技巧，不断地提高自身阅读能力。
关键词： 小学语文教学策略略读课文语文教学课堂教学

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互联网+背景下高校线上教学的优势分析

＂互联网＋教育＂是将互联网技术与教育相结合的一种新的教育形式。随着＂互联网＋＂高速发展，新技术的有效运用，＂互联网＋＂在教育领域的应用也越来越广泛。基于新冠肺炎疫情，以＂互联网＋＂为特征的线上教学全面推进。高校线上教学模式在体现出自身优势同时，也存在诸如教学平台混乱、缺乏有效的网络监管、线上教学缺乏制度化管理等问题。
关键词： 互联网教学教学模式线上教学课堂教学课程资源

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语文课堂教学中实施素质教育的策略

目前，我国正在大力提倡和推进素质教育，可是受应试教育的影响，一些与素质教育背道而驰的课堂教学模式，如＂满堂灌＂和＂满堂问＂仍然充斥在我们的课堂教学中。＂素质教育贯彻在口头上，应试教育却落实在实际行动中＂的现实表象使素质教育成为当前社会舆论中的热点和实际教育中的盲点。本文对语文课堂教学中存在的弊病进行了分析，并对如何实施素质教育进行了详细的分析。
关键词： 教学模式满堂灌素质教育语文教学课堂教学

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有效提升小学语文课堂教学效率的策略

21世纪以来，课程改革一直在小学教学工作中稳步推进，小学语文学科作为小学课程体系中的重点学科，在学生综合能力提升中起着关键作用。新课改下的小学语文教学要求教师要根据新理念的指导，调整课堂教学方法，提高课堂教学效率。但是从实际来看，小学语文课堂教学中依然存在影响课堂教学效率的问题，旧有理念和落后方法还在影响着教学，还出现了新的问题。
关键词： 小学语文教学效率综合能力语文教学课堂教学

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课程思政下的职业生涯规划课程实践路径

为培养德智体美劳全面发展的复合型人才,大学生职业生涯规划课程开展思政教育势在必行。结合课程的教学目标,本文从思政内容的设计、教学实践的路径两方面提出大学生职业生涯规划课程思政教育的初步构想,通过融入思政元素设计职业生涯规划课程思政内容;从课程设置、教学模式、课程考核三方面阐述了实现课程思政的有效路径。
关键词： 教学内容综合素养课程职业生涯规划课堂教学课程思政

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