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如何设计小学阶段的STEM教学活动

将STEM活动融入到科学实践项目中,能够不断丰富实践课堂的教学内容,借助互联网等资源获取形式,来收集STEM活动的主要素材,做好教学内容的分布规划,运用合理的教学方式来对STEM活动进行开发,实现教学的层次化发展,STEM教学形式不仅包含科学技术等基础性高科技内容,还包括工程、数学等综合性教育知识。
关键词： STEM教学活动小学教育科学实践项目课堂教学

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浅谈游戏化教学在小学数学课程中的策略

新课程教学标准更加注重培养学生的数学素养,让学生掌握学习方法。为了改变传统的数学教学模式,帮助学生打好数学基础,激发学生的学习兴趣,教师应将游戏化教学合理应用到数学教学当中,丰富教学形式。小学数学教师在开展游戏化教学时,应结合教材内容,并综合班级学生的实际情况。
关键词： 小学数学新课程教学游戏化教学课堂教学

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小学科学课堂趣味实验教学策略的分析

小学科学是一门具有科学性的学科，以实验观察和实践操作为主。作为启蒙性的学科，能有效培养学生的科学观念，培养学生发现问题和解决问题的能力，对提升学生的科学素养有着重要的作用。随着教育改革的不断发展，以往所采用的小学科学课堂教学模式已经逐渐无法满足当前的教学需求，为了能够切实提升学生的综合素质。
关键词： 小学科学教学策略课堂教学趣味实验

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浅谈如何在小学数学教学中提高学生的自主学习能力

数学与现实生活之间的联系千丝万缕,数学属于伴随学生成长的一门学科,所以学生应具备自主学习数学知识的能力。基于此,作为小学数学教师的一员,应对自身课堂主导者的身份有清晰的认知,从而依据崭新的教育理念对教学策略展开创新,使学生对学习数学知识产生积极的情感,不断加深学生对数学这门学科的学习兴趣。
关键词： 小学数学数学教学自主学习能力课堂教学

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在小学美术课堂上培养小学生创新能力的意义

小学美术课堂教学对小学生创新能力的培养具有重要作用,美术是一门艺术课程,它可以通过色彩、构图和思想等方式来对小学生进行启蒙艺术教育,教师需要采取有效的措施来加强培养学生的艺术创新能力,这样才能不断地促进他们的成长。教师需要让学生从小开始接受创新能力的培养,自由发散他们的思维,使其自身的创新思维在美术学习中得到运用。这不仅有益于小学生美术学习的成长,而且还对美术课堂的创新教学具有积极作用。因此,本文将对小学美术课堂教学中学生创新能力的培养方式展开探讨,以便小学生能够更好地学习美术知识。
关键词： 创新能力小学美术美术知识课堂教学

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传统文化在初中政治课堂中的重要性

随着教育行业的不断发展,人们越来越重视在教学过程中进行德育教学,而政治作为一门专门针对学生德育教学的学科,其重要性不言而喻。中华上下五千年向来以德闻名,中华传统文化是德育教学中最重要的一环,本文将针对初中政治教学中的具体情况探讨传统文化在初中政治课堂教学中的融入策略。
关键词： 传统文化初中政治策略课堂教学

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乡土资源与农村小学学科教学内容的结合点

植根于乡土资源,构建农村小学的开放课堂,要想完成该目标,则需找到乡土资源与农村小学学科教学内容的结合点,把乡土资源和小学学科知识点融合在一起,使课堂植根于乡土资源,使课堂更接地气,更有活力。课题研究的整体思路分为三个阶段:研读教材,整理单元训练目标,梳理课内教什么;实地考察,汇编本地乡土资源,调查课外有什么;将乡土资源和课堂教学融合,构建开放课堂。
关键词： 乡土资源农村小学实地考察课堂教学

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创新教育在拼音教学中的运用

作为义务教育阶段重要的课程,语文是一门培养学生创新思维、激发学生想象力的学科。小学语文教学需要将目光放在学生学习意识、学习习惯的培养上,提高学生的学习主动性、积极性与能力,使学生形成创新意识,迎接未来生活挑战。创新能力是个体必备素质,包括创新思维以及创新意识。创新意识是学生成长中最重要的启蒙老师,创新思维的培养能够为学生的健康成长指明方向,故需要提高重视。本文以小学语文教学为例,分析新时期背景下的小学语文教学策略,启发学生心智,体现教育创新性追求,培养具备社会适应能力的新时期学生。
关键词： 创新理念小学语文教学策略课堂教学

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职业体验教学概述

职业体验教学是一种新型的教学方式，符合技工院校人才培养的需求，能够革新人才培养的方式，培养学生的自主学习意识，可以提高学习效率。技工院校是培养技术性人才的重要场所,职业体验教学能够优化技工院校课堂教学的效果,全面提高学生的综合素养,具有深刻的教学意义。本文简要阐述了职业体验教学的内涵,分析了职业体验教学在技工院校课堂中的应用效果。
关键词： 应用效果技工院校职业体验教学课堂教学

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探索如何提升小学语文阅读教学水平的方式

作为小学语文课堂教学的重要组成部分之一，阅读教学的地位及作用在新课程改革背景下变得日渐重要[1]。有效的阅读教学，不仅能够提高小学生的阅读效率，而且也能够提升小学生的阅读能力及水平，对其语文学科核心素养的培养具有重要意义。为此，小学语文教师需打破传统教学模式的束缚，对课程资源进行合理的整合，并对现行的教学策略进行完善与创新，为小学生创设出良好的学习氛围。
关键词： 小学语文方式课堂教学阅读教学水平

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探究小学数学课堂培养小学生合作学习的途径

整体上看，小学数学课堂教学水平较之以往有了明显提升，且教学创新环境越发良好。新时期，除了要在教学创新层面进行较多努力外，教师也要关注于整体教学中学生合作意识、能力的培养，即合作学习的培养可以成为新时期教学中的具体目标。通过分析可以发现，课堂上合作学习的培养并不简单，其对广大教师提出了一些新的要求，大部分教师在这一进程中也十分被动。
关键词： 合作学习小学数学课堂教学课程改革

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课堂教学中核心素养的四重落实

学生发展核心素养是教育界广泛关注的热点问题,如何将核心素养落实于课堂教学成为教育实践工作者亟待解决的一大难题。在教育教学实践中,教学目标上有效融合,核心素养应成为制定的参考与指向;教学内容上要素整合,紧密围绕必备品格与关键能力;教学方法上精准适切,讲求多样化的同时追求成效化。
关键词： 四重落实核心素养课堂教学

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如何在小学语文课堂中提高教学的有效性

随着教育改革的深入推进,保证课堂教学有效实施是广大教师教育发展的重点之一。语文作为小学教育阶段的一门基础学科,对学生的语言发展、沟通交流、文化理解等方面具有十分重要的作用。然而,在当前小学语文课堂教学活动中,大多数教师缺乏有效的组织手段和培养方法,导致学生的学习能力和语言水平难以得到有效提升。
关键词： 小学语文教学活动有效教学课堂教学

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创客教育理念下初中信息技术学科教学创新路径

基于创客教育理念下的初中信息技术教学,要求教学教师要充分激发学生对信息技术的学习兴趣和学习积极性,还要求教学教师在日常的教学中能够运用现代化的教学手段和教学工具来提升学生的分享意识及创新、创造能力,使其能够通过信息技术将自己的想法或创意变为现实,才能推动其更好地实现长远的发展。
关键词： 创客教育初中信息技术教学措施课堂教学

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思维导图在初中物理课堂教学中的应用现状

在开展初中物理课堂教学过程中，通过对思维导图的绘制与科学运用，一方面，能够充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与学习活动；另一方面，可以强化学生的理解能力，拓展其思维方式，帮助学生有效掌握所学知识。因而针对思维导图在初中物理课堂教学中的应用方式进行探究分析，有极大的必要性与现实意义。
关键词： 初中物理思维导图物理教学课堂教学

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